・「モンシロチョウの幼虫と成虫は似ていたかな。」「 ショウリョウバッタの幼虫と成虫 はどのくらい似ているかな。」とモンシロチョウの育ち方を思い出したり、トンボや バッタのよう虫と成虫を比べたりしながら考えられるように声をかけてあげてくだ① モンシロチョウは，たまごからどのように育つのか調べる。 ② バッタは，どのようなじゅんじょで育つのか調べる。 小学生・中学生が勉強するならスクールtv。全国の学校の教科書に対応した動画で学習できます。授業の予習・復習にぴったり。・いろいろな 昆虫 の育ち方を，インター ・トンボ やバッタ の幼虫 から 成虫 になるまでの 成長 ネット や図書 などをもとに 調べて ，昆虫 の変化 を，チョウ の育ち方と比較 しながら 記録 する の育ち方についてまとめ ，昆虫 には ，幼ことができる 。
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バッタ モンシロチョウ の 育ち 方
バッタ モンシロチョウ の 育ち 方-モンシロチョウのせい虫 3 モンシロチョウのせい虫をかんさつし，形，色，大きさなどを調べ ましょう。 しら ちゅう 大きさ（ ） たまごからかえって ___ 日め 〔気づいたこと〕 __ 月 __ 日 チョウのよう虫の育ち そだ たまご 生まれたとき昆虫模型作製キットを使って、昆虫模型を作ろう！ つまようじを骨組みにして、粘土で体をつくる はねは台紙から切り取る あしや触角にはモールを使う ⇒頭、胸、腹のつくり、あしの数など、できるだけ学習した内容を思い出し、正確に作るよう指示
昆虫と植物 理科実験 指導案 理科の学習指導案 授業案 教材 Edupedia エデュペディア 小学校 学習指導案 授業案 教材
モンシロチョウとくらべて育ち方はどうですか。（モンシロチョウと同じところ、ちがうところはどこですか。） ①シオカラトンボ ②ショウリョウバッタ ③カブトムシ 考えよう モンシロチョウの育ち方は「たまご→よう虫→さなぎ→せい虫」でした。モンシロチョウの育ち方 ・モンシロチョウが「たまご→よう虫→さ なぎ→せい虫」の順序で育つ様子を見る ことができます。 7 こん虫の育ち方（2） こん虫のからだを調べよう（p74） こん虫のいろいろな動き ・バッタ･カマキリ･カブトムシなどが動3年 「こん虫の育ち方」 年 組 名前 3年の教科書p．24～43「こん虫 ちゅう の育 そだ ち方」で学習することをまとめました。 ・モンシロチョウたまごからよう虫が出てきたら，毎日，えさを新しい葉 は にとりかえ，ふんの そうじをする。
モンシロチョウとくらべて育ち方はどうですか。（モンシロチョウと同じところ、ちがうところはどこですか。） ①シオカラトンボ ②ショウリョウバッタ ③カブトムシ 考えよう モンシロチョウの育ち方は「たまご→よう虫→さなぎ→せい虫」でした。バッタの成長の様子を観察し、 昆虫の中には「 卵→ 幼虫→ 成虫」のようにさなぎにならない育ち方をする種類があることをとらえさせる。モンシロチョウ （育ち方⑤ 動かないさなぎ） 色 形 大きさ 気づいたこと 2 教科書31ページにモンシロチョウの育ち方がのっています。 モンシロチョウの色、形、大きさなどに気をつけてかきましょう。 モンシロチョウ （育ち方④ せい虫） 色 形 大きさ
いろいろなこん虫の育ち そだ たまご→よう虫→さなぎ→せい虫のじゅんに育つなかま アゲハ カブトムシ カイコガ たまご→よう虫→せい虫のじゅんに育つなかま トノサマバッタ シオカラトンボ アブラゼミ （さなぎ） （さなぎ） （さなぎ）2 やってみよう こ ん虫の育ち方をまとめます。 教科書40ページ，41ページを見ながら次のページの絵を切りとって はりましょう。 ショウリョウバッタ モンシロチョウ たまご よう虫 チョウの育ち方は学習したね。トンボやチョウは，たまご→よう虫→さなぎ →せい虫のじゅんに育ったよね。 チョウの育ち方とくらべて， 同じところとちがうところは どこかな？ トンボのよう虫（やご） バッタのよう虫
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「モンシロチョウのさなぎ」 pdf ︎ 521kb 「モンシロチョウのせい虫」 pdf ︎ 180kb 「資料：チョウのよう虫の育ち」 「明かりがつくつなぎ方」（2）虫めがねの使い方について、正しいものには 、まちがっているものには×をつけましょう。 （全正2点） （ ）手にもったものを見るときは、虫めがねを目に近づけておき、見るものを動かして＜せい虫＞のじゅんに育つ。このような育ち方を（ 不完全へんたい ）と いう。 ・ カブトムシやモンシロチョウは、＜たまご＞→＜（ よう虫 ）＞→ ＜（ さなぎ ）＞→＜せい虫＞のじゅんに育つ。このような育ち方を （ 完全へんたい ）という。
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2 トンボやバッタの育ち方は、どのように調べればよいだろうか。教科書p38、39をさんこうに、調べ方 を考えて書いてみよう。 3 いろいろなこん虫の育ち方を、チョウの育ち方とくらべながら調べて書いてみよう。 調べたこん虫の名前 育ち方モンシロチョウのからだのつくり(037) チョウの卵から成虫までの成長変化とからだのつくりについて, 記録を整理し，発表する。チョウの育ち方とからだのつくりについてまとめる。 モンシロチョウのよう虫の育ち方(122)育ち方を比べる。 思 3 4 本時 〇不完全変態（トンボ・バッタ）の昆虫の育ち方を完全変態 （アゲハチョウ・モンシロチョウ）の昆虫の育ち方と比べ て、昆虫の育ち方をまとめる。 アゲハチョウやトンボの育ち方をプログラミングで表現
小学理科 昆虫の体のつくりと育ち方 昆虫の体 チョウ バッタ トンボ あたま むね はら等 翅のはたらき 育ち方 たまご 幼虫 さなぎ 成虫 学習ポスター クイズテスト やってみよう ちびむすドリル 小学生学習ポスター テスト 家庭学習シート ３
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第1次 チョウの育ち方 1 モンシロチョウが花に近寄って来ている ときと，キャベツに近寄って来ているとき の違いについて話し合おう 2 モンシロチョウの卵や幼虫を探して，観 察しよう 3 幼虫がどのように育つのかを調べよう 4 5 6モンシロチョウの育ち方についてしらべました。モンシロチョウは、下の そだ ようなじゅんに育ちます。 の中に、当てはまることばを書きましょう。 あ 「ムカデ」「クモ」「バッタ」についてしらべました。これらの生きものの うち、こん虫は、どれモンシロチョウとショウリョウバッタの育ち方を調 しら べました。 ⑴⑵は 知識・技能 ，⑶は 思考・判断・表現 ⑴ 下の図のア～エはモンシロチョウ，カ～クはショウリョウバッタです。 ア～エ，カ～クのすがたのとき，それぞれを何とよびますか。
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モンシロチョウの育ち方 わくわく １５ページ 弘子の写真館
2．チョウ，バッタ，トンボの一生をしらべましょう。 に，たまご，よう虫，さなぎ，せい虫を選んで書きましょう。 チョウ（モンシロチョウ） バッタ（ショウリョウバッタ） トンボ（アキアカネ） 3．ほかのこん虫の育ち方を調べてみましょう育ち方についてまとめる。 昆虫の育ち方には，卵→幼虫→蛹 さなぎ →成虫といった一定の順序がある。 見方や考え方 花に来ているモンシロチョウは蜜を吸ってい るが，花の咲いていないキャベツに，なぜ集 まってくるのかという疑問を取り上げ，実際やバッタの育ち方をかんさつしましょう。 モンシロチョウと にているところは（ ） ちがうところは （ ） ※色や形、体のつくりに気を付けてかこう。 ※教科書45ページのトノサマバッタの育ち方とに
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モンシロチョウについて調（しら）べたい いろいろなこん虫の育ち方について調べたい カブトムシやバッタ，コオロギなど11しゅるいの身近なこん虫について，しゆうの見分け方やたまごをうませるほうほう，しいくようきの大きさやえさのりょうモンシロチョウとちがう育ち方をするこん虫を次の(ア)～(キ)からすべて 選び、記号で答えなさい。 (ア) オオカマキリ (イ) カイコ (ウ) ダンゴムシ (エ) コガネグモ (オ) ショウリョウバッタ (カ) ナナホシテントウ (キ) ミツバチ3 トンボやバッタの育ち方を調べよう。 (1) 自分が調べたいこん虫の育ち方について教科書や図鑑で調べる。 (2) 調べたことを画用紙に書く。 (3) 調べたことを発表し合い，気づいたことをまとめる。 さなぎにならないこん虫がいる。
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・モンシロチョウは，たまご→よう虫→さなぎ→せい虫のじゅんに育つ。 たまご よう虫 さなぎ せい虫 ほかのこん虫はどう育つのかを 考えてみよう。 くらべよう チョウは，たまご→よう虫→さなぎ →せい虫のじゅんに育ったよね。 チョウの育ち方とくらべて，
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